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倾听拔节的声音 温润教育的未来——大方县学前教育普及普惠工作纪实
  来源:   发布日期: 2025-02-17 14:39:51       文章字号:     
                                                     
大方教育发布
,赞107

巍巍群山,磅礴乌蒙,地处黔西北腹地,赤水河上游的大方,得天独厚的地理位置,孕育了她空气清爽、灵山秀水、田园牧歌、物华天宝的自然之美;悠远厚重的历史文化,涵养了她峥嵘岁月、旷达豪迈、古韵悠扬、特色风情的人文之美;尊师重教的源远流长,滋养了她流溢书香、舐犊情深、润物无声、办学兴教的教育之美。大方学前教育从幼有所育到幼有善育、幼有美育的华丽“蝶变”,在大方教育史上写下了浓墨重彩的一笔。



大方学前教育起源于民国三十一年,这一年,创办了城关幼稚园。上世纪六十年代,城关小学幼儿园、县委机关幼儿园、城南小学幼儿园、城关中街幼儿园的开办,大方学前教育有了初步雏形。九十年代初,投资20万元新建的县中心幼儿园开园,正式开启了大方学前教育快速发展的历程。2011 年起,连续实施的三轮学前教育三年行动计划,为大方学前教育奠定了坚实基础。2020年开始实施的学前教育普及普惠,为大方学前教育插上了腾飞的翅膀。



党政重视,高位统筹强推动



县委、县政府把推进学前教育纳入重要议事日程,成立了由县委书记、县长任“双组长”的领导小组。从指挥体系上对各级各部门的职责进行明确,形成了教育、宣传、财政、住建、公安、团委、妇联、乡镇等共同参与的工作格局;从制度建设上出台《学前教育普及普惠工作实施方案》《城镇小区配套幼儿园建设管理实施细则》《整体提升教育水平攻坚行动方案》等文件,形成了闭环运行体系;从问题破解上通过县委常委会、政府常务会议、专题会议、现场办公等方式发现问题、解决问题。构建了目标明确、统筹有力、督导有效、落实有果的工作机制,为普及普惠提供了坚强的组织保障。




规划先行,资源布局重优化



结合城区、乡镇、村居地理位置、人口分布、交通状况、产业结构、教育基础及出生人口变化、城镇化进程等要素,通过全面分析、综合研判、精准测算,以“满足需求、规划先行、分步实施”为导向,制定《大方县优化学前教育资源布局专项规划》并纳入大方县《十四个规划纲要和二0三五年远景目标纲要》《城市总体规划》《国土空间总体规划》。在规划的引领下,近三年,新建幼儿园21所、改扩建幼儿园140所,形成了“公办幼儿园为主体、民办幼儿园为补充,乡镇中心幼儿园为主体、山村幼儿园为补充”的“两主体、两补充”的学前教育资源布局结构,满足人民群众“幼有所育”需求的庄严承诺,在推进普及普惠的历史进程中交出了时代答卷。




保障投入,办园条件夯基础




“底子薄、基础差、欠账多、起点低”曾经是大方学前教育的代名词。普及普惠工作启动以来,大方新建改建幼儿园161所、生均公用金费提高到每生每年600元、每年奖补普惠性民办园资金100万元、购置玩教具及游戏材料投入3380万元、发放560余万元资金资助贫困幼儿两万余人、发放编外教师工资3847万余元......。这一个个数字呈现出的是最好的建筑在幼儿园、最优的设施在幼儿园、最美的文化在幼儿园。“千等万等,教育发展不能等”“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”在推进学前教育普及普惠这一民生工程、民心工程中得到了艰辛而完美的诠释。




整合资源,形成合力助发展



在加大政府投入的基础上,农工党中央引进北京潮星集团捐赠资金150万元援建新朱幼儿园;广州市天河区为我县提供园长、保教主任、骨干教师跟岗挂职平台;利用闲置校舍、政府办公楼等改建幼儿园10所;县关工委投入资金30万元建成5个教培中心;团委、妇联联系专家到大方开展“护花绽放·护苗成长”培训;远航、黔西北小区、佳鑫等房开建成小区配套幼儿园7所;社会各界及爱心人士捐赠的图书、教玩具等整合资金500余万元......。各种资源的汇聚,形成了推动学前教育健康发展的强大合力,彰显和传承了大方尊师重教、办学兴教的教育之美、人文之美。




培优队伍,师资建设见实效



设立党支部18个,联合党支部74个,配备党组织书记92名、党建指导员160名、独立园园长101名;通过特岗招聘一批、社会招考一批、县外调入一批、转岗培训一批、编外补充一批“五个一批”千方百计补充师资缺口,教职工从2020年的2501人增加到目前的4480人;通过园本培训、园本教研、国培计划、县级培训等实现教师培训全覆盖,培养出县级以上骨干教师43名,教师在优质课、技能大赛等竞赛中获县级以上奖项100余人次、获得县级以上表彰、奖励50余人次、《学前教育视域下留守儿童心理健康现状及干预策略研究》《基于家园合作培养幼儿生活自理能力的策略研究》《基于幼小衔接视域的幼儿园社会教学研究》等课题获得市级以上立项。幼儿为本、师德为先、学习为基、专业为重成为了广大幼儿教师的价值追求,优秀的师资队伍成为了引领大方学前教育高质量发展的一道靓丽风景。




示范创建,强化引领促提升



在保证“园园达标”的基础上,集中人力、物力、财力推进示范创建,建成国家足球特色幼儿园2所、省级三类示范幼儿园1所、市级示范幼儿园23所、市级优秀学前教育教研指导责任区1个、市级优秀龙头幼儿园1所,建成农村幼儿园集团化管理资源中心29个。各类示范通过搭建资源共享、共建共荣、优势互补、互动交流平台,通过现场观摩、课程构建、资源共享、问题诊断、教师交流、集团办学、教研指导、青蓝工程、示范教学“九项举措”让各级各类幼儿园精管理、创品牌,让广大幼儿教师优素质、强专业。




保教质量,全面发展提内涵




聚焦健康、语言、社会、科学、艺术“五大领域”,按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,抓住环境创设、游戏教学、合作交流、幼小衔接、家园共育、卫生保健、生活照料、安全防护等关键环节,让孩子在幼儿园体验美好、开心学习、快乐成长,让孩子的兴趣得到培养、智力得到开发、习惯得到养成、身心得到成长。一个个奖牌、一座座奖杯、一张张笑脸诠释了大方学前教育保教质量的全面提升。



千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。新时代、新使命,我们将以“普及普惠督导评估”为新起点,以更高的要求、更实的举措,推进我县“普及普惠”再上新台阶,办润泽孩子一生的幸福学前教育,让学前教育更普及、更普惠、更优质、更安全,为基础教育奠基,为立德树人铺路,为办好人民满意教育作出新的更大贡献。


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